Maricarmen

UNIDAD 5: ANALIZO MI PROYECTO ABP. PROTOTIPO DE PROYECTO: https://view.genial.ly/5eda801166f0540d7b889c3b/horizontal-infographic-review-reutiliza-y-recicla     1. CONTEXTO: Este proyecto que presento está dirigido a ALUMNOS DE 1º y 4º ESO. En cuanto a la interdisciplinariedad con otras materias, sería interesante tener de soci@s a alguien del departamento de Biología para valorar,  apreciar y respetar la riqueza de nuestro entorno.   2. RELACIÓN CON EL CURRÍCULO: Bloque 1. PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS. Bloque 2. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA. Bloque 3. MATERIALES DE USO TÉCNICO. 3. RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS: Pales, tornillos, plástico, pinturas de distintos colores, etc. Profesora y alumnos.   4. MOVIMIENTO DENTRO DEL AULA: Se harán agrupamientos para fomentar la cooperación. Grupos de 4 alumnos para hacer las contenedores. En parejas para comprobar el reciclado. 5. MOVIMIENTO HACIA DENTR...

RETO 3 CREACIÓN INMERSIVA MEDIANTE FOTOGRAFÍA 360º Como reto voy a crear un itinerario interactivo con varias fotos 360º, destinado a los alumnos de 4º ESO que realizaron el viaje fin de etapa y para los que no pudieron ir. Se puede  trabajar desde distintas materias: Tecnología (que es mi caso para que los alumnos conozcan nuevas herramientas TIC. Geografía e  Historia: para conocer el patrimonio de los lugares visitados.   Decidir las herramientas de apoyo o los canales en línea: voy a utilizar Google Maps para las fotografías 360º del recorrido y Genially para la presentación del mismo. Los objetivos didácticos se pretenden abarcar son: Conocer el patrimonio de los lugares visitados. Experimentar nuevos aprendizajes con el uso de las TIC . Guión previo: es una ruta por los distintos sitios visitados los 5 días que estuvimos en Roma. Buscar y/o generar los recursos  que se necesitarán (fotografías 360º, posibles audios o textos de sopo...

RETO Nº 1 Hola, me llamo Maricarmen y soy profesora de Tecnología. Me gusta formarme e intento incluir en mis clases propuestas que favorezcan la máxima participación del alumnado. Fase 1 : Creación de tu  Diario de Misión . El portafolio donde verteré todos mis retos y la reflexiones que los acompañan. Almacena aquella información que consideres importante realizando un buen filtrado orientado a tu objetivo específico de conocimiento sobre gamificación, bien porque te interesa especialmente para un campo de actividad o para un nivel educativo concreto o quizá necesitas un conocimiento global de la temática.  La   herramienta  que voy a utilizar es Pinterest He empezado tarde este Mooc debido a la situación extrema que estamos viviendo con el Coronavirus, la enseñanza online es un verdadero reto. mi misión es diseñar  experiencias de aprendizaje manteniendo la motivación de los alumnos. Fase 2 : Creación de tu  av...